校園簡介

　　上海閔行區諾德安達雙語學校坐落于 上海市閔行區，于2016年9月建校，是一 所融中西文化精粹、推進雙語教學的十 二年一貫制學校。旨在為年齡在6歲至 18歲的學生建立一所富有理想、腳踏實 地的多語言校園。

　　課程在嚴格遵循上海市中小學二期課 改課程大綱的同時，融入國際化教學理 念;在常態化的國際理解教育中深耕母 語文化，通曉世界語言，交織國際元素， 融通生命成長。我們的育人目標是：扎 根本土、面向全球，培養有中國特質、具 全球視野和國際競爭力的未來。學 校采用的中西方教學方式并聘請 經驗豐富的教育專家，為學生量身打造 個性化的專屬學習計劃。

　　課程設置

　　上海諾德安達雙語學校的課程從一至九年級開始專注培養學生的思維能力、學習能力以及語言能力，并學生順利進入下一階段的學習 (十至十二年級)。內容與語言融合式教學法這一獨特的雙語教學法綜合考慮了四個主要方面： 溝通、認知、文化和內容。也就是說，英語語言學習(ELL)將融入到每堂課中，同時我們也將在授課過程中綜合考慮：中西文化的差異性，學生 對國際元素的接受度以及他們的認知能力。

　　小學：1-5年級

　　針對不同的課程采用相應的中英文雙語授課模式。語文采用中文為主要授課語言，英語及英語文學以全英文授課。自然科學及數學等課程汲取了國內外教學理念的精華并采用雙語教學模式。

　　其他基礎課程包括地理，歷史，藝術，音樂及體育等，融入其他受到廣泛認可的國際化教育理念和教學方法。

　　除英語以外的現代外語，比如西班牙語和法語，也被融入到課程當中從而進一步拓展我們學生的學習領域。

　　初中：6-9年級

　　在這四年的學習中，學生還將繼續學習上海二期課改課程，融入其他受到廣泛認可的國際化教育理念和教學方法，以此深化學生在小學階段所學到知識以及技能。

　　科學(生物，化學和物理)與數學繼續采用雙語授課，語文將繼續采用中文教學。在此階段，學生也將有機會進一步學習除英語之外的第二外語。

　　與此同時，學生將接受英語強化課程。根據上海市二期課改要求，學生將參加上海市學生學業質量水平考試。

　　高中：10-12年級

　　學生可以根據自己的興趣和語言能力對課程進行個性化地選擇，從而在較終考試中取得優異的成績。除了繼續強化中國本土課程學習，融入國際化教育理念和教學方法。

　　考試科目包括：數學，科學(生物，化學，物理)，英語語言，中文及人文(地理和歷史)。選修課程包括：現代語言(西班牙語、法語)、音樂、藝術和計算機。

　　所有學生將會在高中階段享有更多的課程選擇權，并通過本土課程與國際化理念的融合式學習，自主合理運用自己的時間，完成繁重的課業，達到預期的目標。

　　十年級國際預備課程

　　上海諾德安達雙語學校為所有十年級的學生提供國際預備課程。課程包涵了英語強化課(ELL)以及國際大學預 科項目(IBDP)的預備課程。在這一年的學習中，學生將沉浸在英語學習的同時開始接觸部分國際大學預 科項目(IBDP)的課程。

　　茱莉亞表演藝術課程

　　孩子將學習茱莉亞學院編排的以十二部不同體裁的經典作品為基礎的課程，十二部作品涵蓋了不同流派、風格和文化。參加茱莉亞表演藝術課程可以幫助孩子學習音樂語言、培養創造力，例如：即興表演和組曲。

　　教學設施

　　我們的學習資源中心(LRC) 位于學校的中心位置，該中心為學生提供了寬敞、多樣化、開放式的私人及小組學習空間。學生每天都可以進入學習資源中心去翻閱各類書籍，運用該中心的電腦、電子設備以及其他資源來拓展并支持自己的學習和小組作業。該中心擁有豐富的學習資源滿足了學生多元的學習需求，這些資源包括：配有設備的小型學習中心、電腦中心，另外還包括安靜的學習區域。同時，我們的管理員也會為學生們提供相應的幫助。

　　諾德安達雙語學校擁有表演藝術中心。音樂、戲劇及表演藝術是我們學校的優勢，我們希望通過這些來培養并激發學生的創造力。

　　學校的禮堂擁有400個座位，大部分豐富多彩的校園活動將在這里舉行。為了更好的展示學生的舞臺表演，禮堂配備了的音響、燈光及聲控設備。

　　黑匣子劇場(實驗劇場)及戲劇舞蹈工作室同樣配備了燈光及音效設備，為想要排演舞蹈、喜劇及學習聲樂的學生提供了較優越的排練空間。

　　我們擁有各式各樣的音樂室及聲效制作室，同時也有供獨立練習及小組排練之用的音樂教室。

　　我們的校園擁有完善的體育運動及課外活動設施，包括：25米標準室內游泳館、標準足球場、田徑運動區域、五人制足球場、標準籃球場、標準室內體育館(包括籃球館，排球館及羽毛球館)以及網球場。

　　小學部的每間教室較多容納24名學生，所有教室都配有互動式電子白板。同時，小學部配備其他的教室，包括：音樂教室、科學教室以及信息技術教室等。

　　在中學部，除設備完善的教室之外還配備各類多功能教室，包括：音樂設施、設計工作室、專用電腦實驗室、科學實驗室、藝術工作室、攝影暗房以及兩個戲劇工作室。

　　我們為高年級學生打造獨立學習空間，學生同時具有獨立學習室以及小組合作設施。

　　我們所有的教室外都擁有寬敞的走廊，我們鼓勵學生利用這些空間進行獨立學習或是小組討論，為此我們專門在走廊上設置了休息區域供學生使用，這些區域也是學生進行小組討論的良好地點。

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