選擇的國(guó)際學(xué)校的好處。如今國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成了一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，多數(shù)家長(zhǎng)為了讓孩子受到良好的教育都選擇了國(guó)際學(xué)校，但為什么要選擇送孩子去國(guó)際學(xué)校呢？下面國(guó)際學(xué)校網(wǎng)就為大家解讀一下為什么多數(shù)家長(zhǎng)都選擇國(guó)際學(xué)校。

　　人性化的成績(jī)考核機(jī)制

　　國(guó)際學(xué)校多采用國(guó)外的教育體制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和教程及授課方式均按國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。那考核標(biāo)準(zhǔn)為例，平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)按比例計(jì)入學(xué)年總分。平時(shí)成績(jī)包括出勤，作業(yè)，報(bào)告，演講，社團(tuán)參與，體育運(yùn)動(dòng)。這樣孩子的成績(jī)營(yíng)養(yǎng)全面，也減少考試的偶然性造成的不利影響。孩子能在眾多的考核中找到自己的長(zhǎng)項(xiàng)突出展示，提高分?jǐn)?shù)。同時(shí)，選課也給學(xué)生展示自己的空間。除了幾門(mén)必修課，選修課完全處于興趣，這樣提高分?jǐn)?shù)比較容易。在自己喜歡的學(xué)科拿到好分?jǐn)?shù)，學(xué)生的信心大增，心情愉快，也會(huì)有利于其他學(xué)科提高成績(jī)。有些動(dòng)手課程更是一些孩子的愛(ài)。

　　老師賞識(shí)學(xué)生

　　國(guó)際學(xué)校對(duì)老師的考核機(jī)制不同于國(guó)內(nèi)學(xué)校的以擇校率為指標(biāo)的考核機(jī)制。孩子的進(jìn)步幅度，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度是多老師的考核把手。不以分為唯一的指標(biāo)，老師能主動(dòng)挖掘?qū)W生更多的閃光點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)肯定，師生關(guān)系融洽，學(xué)生開(kāi)心

　　學(xué)生展示自己機(jī)會(huì)多

　　國(guó)際學(xué)校信息交流多，開(kāi)展活動(dòng)多，學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己，被肯定。國(guó)外學(xué)生來(lái)訪，大學(xué)來(lái)訪，出國(guó)游學(xué)，社會(huì)活動(dòng)，等等，都大大豐富了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了他們的視野。學(xué)生責(zé)任感逐漸培養(yǎng)起來(lái)，有種被尊重的感覺(jué)，也就越發(fā)自珍自重。

　　這些綜合因素疊加起來(lái)，使學(xué)生更加理性，自知，樂(lè)觀。對(duì)前途更加有信心。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，再出國(guó)留學(xué)，孩子有底氣，家長(zhǎng)更放心!

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