對于國際化教育圈來說，已經(jīng)過去的2022年，是提質(zhì)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”。

在這一年間，眾多國際化學(xué)校在監(jiān)管愈發(fā)趨嚴(yán)、審批難度加大、市場準(zhǔn)入門檻升高、疫情反復(fù)沖擊的背景下，不斷負(fù)重前行，經(jīng)歷了風(fēng)雨、也有星河。

步入2023，國內(nèi)的國際化學(xué)校又有什么新的發(fā)展?

據(jù)不完全統(tǒng)計，2022年有多所國際化學(xué)校未開學(xué)就停辦，但也有11個省市44所新校越過重重阻礙，成功招生開學(xué)。

此外，還有25所學(xué)校正在火熱建設(shè)中，預(yù)計未來兩年內(nèi)與家長們見面!

11個省市新開44校

廣東12所領(lǐng)跑全國

北京/山東/江蘇表現(xiàn)不俗

據(jù)不完全統(tǒng)計，2022年全國新增國際化學(xué)校44所，與前兩年(2020年56所，2021年51所)相比，新建校增長速度進(jìn)一步放緩。

以上為手動整理，僅供參考，如有錯漏，以學(xué)校最新信息為準(zhǔn)!

從省域分布上看，新建校布局從2020年的19個省市、2021年的13個省市下降到2022年的11個省市。

其中，廣東以新增12所的數(shù)量領(lǐng)跑全國，而2022年也是廣東連續(xù)4年保持國際化學(xué)校兩位數(shù)增長;山東新增6所學(xué)校，位列第二;北京、上海以5所學(xué)校居于第四;江蘇新建校增速放緩，新增4所學(xué)校，位列第四。

從城市分布上看，18個城市中，廣州以7所學(xué)校領(lǐng)先各市，北京次之，青島、蘇州、上海和武漢均有明顯增長。

與此同時，在這些新建校中，一貫制教育更是逐漸成為主流。2020年、2021年，K12一貫制學(xué)校分別為15所、30所，而在2022年，一貫制學(xué)校達(dá)到了29所，占比近七成。

“更名潮”、“民轉(zhuǎn)公”......

動蕩之下，各地新建25所學(xué)校

廣東遙遙領(lǐng)先，二三線城市發(fā)展迅速

2022年，國際教育界“民轉(zhuǎn)公”、“更名”、“轉(zhuǎn)型”，政策的規(guī)范、疫情的沖擊讓部分國際化學(xué)校未開學(xué)就停辦，也讓部分學(xué)校難以維持運營，宣布停辦。

然而，在這樣的局勢下，仍有大約25所學(xué)校陸續(xù)建設(shè)中，預(yù)計將在未來兩年內(nèi)招生開學(xué)，一起來看看——

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可以看到，在新建校數(shù)量中，廣東新增12所，遙遙領(lǐng)先于其他省市。浙江和天津各新增3所學(xué)校。

此外，近年來，二三線城市的國際教育也在不斷發(fā)展，河北、山西、黑龍江、貴州等城市相繼開始建設(shè)國際化學(xué)校，為當(dāng)?shù)丶议L提供更豐富多元的教育路徑。

與此同時，集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢明顯，愛莎、貝賽思各地開花。在集團(tuán)的資源支持下，各所學(xué)校都有著一套標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)體系和管理體系，能夠更快速地幫助學(xué)校占據(jù)市場份額，提升水平，贏得口碑。

國際化學(xué)校入學(xué)率暴漲70%

為什么越來越多家庭選擇國際化學(xué)校?

回顧過去一年，國際化學(xué)校辦學(xué)的速度雖然變緩，但數(shù)量上仍然保持穩(wěn)步上升，學(xué)生的入學(xué)率也逐年增長。

家長們并未因為環(huán)境的變化而降低對國際教育的需求。

此前，一份由教育研究機(jī)構(gòu)ISC Research(簡稱ISC)最新發(fā)布的報告顯示：2017-2022這5年間，全球K12國際化學(xué)校集團(tuán)入學(xué)率增長70%。

其中，部分國際化學(xué)校集團(tuán)的學(xué)生入學(xué)率增長顯著。例如，貝賽思教育集團(tuán)過去五年的學(xué)生人數(shù)增長了足足有734%，在國內(nèi)的廣東、浙江、江蘇都開有分校。

可見，盡管這兩年疫情和全球局勢一直不穩(wěn)，但全球高凈值家庭對尋求高質(zhì)量教育的需求一直存在，即使國內(nèi)各項教育新政引發(fā)了家長圈的爭議，但渴望讓孩子能走出國門、接受全球教育的中國家庭，并沒因此而退出這一賽道。

而隨著全面開放等優(yōu)化政策的落地，國際化學(xué)校也將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，豐富的社團(tuán)、海外交流活動、研學(xué)項目......都將重新開展，不僅能發(fā)揮國際化學(xué)校多樣化辦學(xué)優(yōu)勢，更能發(fā)揮所長，在專業(yè)指導(dǎo)、場地提供上給與學(xué)生強(qiáng)有力的支持。

除此之外，學(xué)校還提供系統(tǒng)、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，從每個學(xué)生入學(xué)之初開始，升學(xué)導(dǎo)師就會與學(xué)生、家長進(jìn)行密切的溝通，根據(jù)學(xué)生的個性、情況，量身定制申請的方案、規(guī)劃學(xué)業(yè)。

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