上海市民辦新虹橋中學(xué)成立于2000年，作為長寧區(qū)公辦轉(zhuǎn)制中學(xué)，榮獲全國優(yōu)秀民辦學(xué)校等榮譽(yù)。國際部2001年成立，經(jīng)上海市教委審核批準(zhǔn)允許招收外籍學(xué)生。多年來一直深耕國際課程的教學(xué)和發(fā)展，擁有良好的教學(xué)傳統(tǒng)和管理背景。

新虹橋OSSD課程特點&優(yōu)勢

2013年起，在中加兩國政府的支持下，經(jīng)上海市長寧區(qū)教育局推薦，學(xué)校先后與加拿大BC省公立教育局、安省頂尖私立高中，共同簽署《中加國際高中合作辦學(xué)協(xié)議》，在繼承中華優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，引進(jìn)歐美高中教育資源，為中國學(xué)生量身定制融合國際課程體系。

經(jīng)上海市教委高中國際課程試點項目立項評審，開設(shè)加拿大BC2+1、OSSD3+0雙省課程班。學(xué)校創(chuàng)建加拿大雙省課程體系，讓家長選擇更適合自己孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

新虹橋中加國際課程班：

1、辦學(xué)21年，國際課程十年積累

2、對公合作項目，正規(guī)安心有保障

3、中外師資穩(wěn)定，十年教學(xué)經(jīng)驗豐富

4、定制升學(xué)規(guī)劃，助力夢校錄取

5、緊抓課程教學(xué)，學(xué)術(shù)+標(biāo)化+拓展

6、市中心校園，走讀住宿皆可

7、管理嚴(yán)格，讓家長放心的學(xué)校

在這樣實力強(qiáng)校和高質(zhì)量課程的加持下，Taylor同學(xué)再加上自己的勤奮努力，獲得了牛津的認(rèn)可并給予面試邀請。

對OSSD課程，Taylor同學(xué)深有感觸，并真誠感謝在校期間得到的老師與同學(xué)的幫助。

選擇OSSD課程申請牛津

大家好，我是新虹橋中加班學(xué)生，很感恩能找到適合自己的OSSD課程。相比其他課程要求學(xué)生有很強(qiáng)的應(yīng)試能力，它更看重學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。我的抗壓能力不是很強(qiáng)，偶爾有些小叛逆，不喜歡內(nèi)卷。OSSD給我提供了一個能最大化發(fā)揮主觀能動性的學(xué)習(xí)環(huán)境。在相對自由的環(huán)境下，自律就成促使我求知的源動力;我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，也應(yīng)該是令人著迷的過程。雖然過程很艱辛，但OSSD讓我始終非常享受自學(xué)的過程。

牛津大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚，有空我會看教授Dr.BM直播做各類數(shù)學(xué)題，會被他對學(xué)術(shù)的熱情所感染。由此我非常憧憬能申上牛津，為此我將付出更多努力。我只是一個喜歡學(xué)習(xí)的普通人，我很感激，也很珍惜現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝學(xué)校給我提供的環(huán)境與條件。其實能拿到面邀已經(jīng)很感恩了，感恩每一位以各種形式幫助過我的人。我會繼續(xù)努力，爭取更好的錄取結(jié)果。

在校學(xué)習(xí)感悟

說起OSSD的課程，我想提一下最喜歡的ENG4U和MHF4U(文學(xué)和數(shù)學(xué))。我個人非常喜歡文學(xué)，所以非常享受學(xué)習(xí)ENG4U的過程。雖然這門課并不容易，會分析國外文學(xué)的各種手法，動不動一周幾篇大作文要寫。期末考試前還理了5000多字的復(fù)習(xí)內(nèi)容，感謝陪伴我們的加方老師，她們很友善，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，只要你展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，老師們也盡全力幫助你。

同時還要感謝學(xué)校中加班的老師們，在學(xué)習(xí)上給我的幫助，是你們的耐心教誨讓我成為了更優(yōu)秀的學(xué)生!

此外，新虹橋中學(xué)國際課程班已累計有7屆畢業(yè)生，他們?nèi)缃癖椴技幽么蟆⒂拇罄麃啞⑿录悠隆⒅袊愀鄣母鞔笤盒＃ǘ鄠惗啻髮W(xué)、麥吉爾大學(xué)、港大、港中大、新加坡國立、帝國理工、倫敦政經(jīng)、悉尼大學(xué)!

OSSD課程有如下特點：

01、文憑認(rèn)可度高，全球多國聯(lián)申

02、安省學(xué)籍101通道，易進(jìn)加國高校

03、權(quán)威非應(yīng)試體系，無需全球統(tǒng)考

04、學(xué)分制(必修+選修)，滿30學(xué)分畢業(yè)

05、人性化評價：70%平時+30%考試

06、倡導(dǎo)義工服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)

OSSD課程由于更注重學(xué)習(xí)過程，最終成績的70%是由平時的作業(yè)和考勤等決定的，而且學(xué)分轉(zhuǎn)換靈活，對于中國學(xué)生非常利好。

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