成都國(guó)際學(xué)校-牛津國(guó)際公學(xué)成都學(xué)校。上海國(guó)際學(xué)校網(wǎng)介紹“畢業(yè)生100%被海外榜首自愿大學(xué)錄取；76%學(xué)生申請(qǐng)到包含帝國(guó)理工學(xué)院、布里斯托大學(xué)在內(nèi)的國(guó)際學(xué)校；72%的學(xué)生在IGCSE考試中取得A*、A的成果； IGCSE成果在英國(guó)單獨(dú)中學(xué)排名TOP30-40......”2011年，牛津國(guó)際公學(xué)落戶成都，一直以來(lái)成果斐然，領(lǐng)航成都同類學(xué)校。

　　近來(lái)記者走進(jìn)牛津國(guó)際公學(xué)成都學(xué)校對(duì)彭長(zhǎng)貴校出息行了專訪。他以為，好成果源于學(xué)校準(zhǔn)確的辦學(xué)理念和方向、科學(xué)的治理方法、謹(jǐn)慎的治學(xué)情緒和高效的課堂教學(xué)。

　　牛津國(guó)際公學(xué)：成都國(guó)際學(xué)校 怎么引領(lǐng)成都國(guó)際教學(xué)

　　持“國(guó)際視界、我國(guó)魂靈、文明使者”之理念 成國(guó)際教學(xué)之模范

　　牛津國(guó)際公學(xué)成都學(xué)校是一所源自英國(guó)而面向國(guó)際的純粹國(guó)際寄宿高中，將高本質(zhì)國(guó)際化教學(xué)作為辦學(xué)起點(diǎn)，堅(jiān)持“國(guó)際視界 我國(guó)魂靈 文明使者”的辦學(xué)理念。

　　牛津國(guó)際公學(xué)從課程設(shè)置動(dòng)身，供給國(guó)際版英國(guó)國(guó)家課程。該課程謹(jǐn)慎全方位，是直通IGCSE高中考試和大學(xué)進(jìn)學(xué)A-Level考試的規(guī)范課程。除中文課以外，其它學(xué)科均采納全英語(yǔ)教學(xué)，任課老師由取得天資并以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外籍教師擔(dān)憂，為孩子供給愈加有力的學(xué)術(shù)保證。雙語(yǔ)環(huán)境教學(xué)，協(xié)助一切學(xué)生流利運(yùn)用中文和英語(yǔ)。

　　在宿舍，裝備經(jīng)驗(yàn)豐厚的宿舍主管交心關(guān)心學(xué)生的日子和生長(zhǎng)；在學(xué)校，為同齡學(xué)生構(gòu)成輔導(dǎo)組，每位組內(nèi)的學(xué)生將取得少兩位導(dǎo)師（一名外教，一名中教）的輔導(dǎo)。導(dǎo)師作為任課教師以外的另一環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)日子和生長(zhǎng)進(jìn)程中所碰到的各項(xiàng)情況維持親近監(jiān)督和關(guān)心引導(dǎo)。

　　此外，牛津國(guó)際公學(xué)還設(shè)有全球認(rèn)識(shí)及項(xiàng)目課、日子技術(shù)課，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的課程、活動(dòng)、項(xiàng)目協(xié)助學(xué)生培育聯(lián)合精力，提高學(xué)習(xí)技術(shù)、自己治理、學(xué)習(xí)方針及自我定位的水平。

　　豐厚的課程給學(xué)生們供給新的應(yīng)戰(zhàn)，中西合璧的教學(xué)環(huán)境協(xié)助學(xué)生跨過(guò)不一樣文明，國(guó)際化的活動(dòng)拓展學(xué)生國(guó)際視界，牛津國(guó)際公學(xué)用真摯的教學(xué)協(xié)助學(xué)生全方位發(fā)展以到達(dá)步進(jìn)國(guó)際頂尖大學(xué)學(xué)府的水準(zhǔn)。

　　愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)作為一項(xiàng)極具聲看的獎(jiǎng)項(xiàng)，自開(kāi)辦以來(lái)的57年間，已經(jīng)在國(guó)際各地取得認(rèn)可，超越130個(gè)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家、英聯(lián)邦國(guó)家參加和認(rèn)可這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　據(jù)悉，眼前全國(guó)際已超越700萬(wàn)年輕人參加此項(xiàng)活動(dòng)，它也被國(guó)際范圍內(nèi)的多所大學(xué)在進(jìn)學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)作為主要的參閱成果，要求參加者具有社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)、體育鍛煉技術(shù)、自己專長(zhǎng)技術(shù)和探究活動(dòng)閱歷，并在這四項(xiàng)本質(zhì)上到達(dá)必定高度。

　　牛津國(guó)際公學(xué)一切學(xué)生均會(huì)加入到愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)的項(xiàng)目中，五年來(lái)，一切學(xué)生都取得了銅獎(jiǎng)，并有80%學(xué)生取得了銀獎(jiǎng)。在爭(zhēng)奪榮譽(yù)的進(jìn)程中，學(xué)生不斷應(yīng)戰(zhàn)自我、發(fā)展自我，推進(jìn)生命的生長(zhǎng)，提高生命的質(zhì) 量。

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