昆山康橋學校是一所從幼兒園到初中十二年一貫制的學校，總投資逾10億元人民幣，占地面積約215畝，分為全日制幼兒園、小學、初中。建置有教學樓、學生宿舍、音樂廳、體育館、游泳館等教學設施，可容納6000逾名學生。

康橋現(xiàn)有美、英、澳、加拿大等多國聘任的外籍合格教師達160多名，師生配比為1:5。在康橋，主要由外教承擔英語教學的研發(fā)和授課任務，讓孩子充分沉浸在全英文的教學環(huán)境中。課上，來自不同國家的老師還會將自己本土文化知識，用寓教于樂的方式和學生分享。康橋希望每個在這里學習的孩子，將來走出國門時，能對各國的文化有所包容和理解。

課程設置

在小學和初中階段，康橋開足開齊國家要求的義務教育階段課程，確保學生具備不遜色于體制內(nèi)學生的知識體系和能力水平，可順利參加中高考，沖刺國內(nèi)大學。

于此同時，所培養(yǎng)的學生亦滿足國際升學需求所具備的能力，為孩子提供獨具康橋特色的英語教學及出國留學規(guī)劃，使其在高中階段有足夠的能力選擇國際升學方向，逐夢世界名校。

幼兒園教學

幼兒園采取幼托整合模式，實施2-6歲四年一貫制的教學理念。我們聘請專業(yè)教師，規(guī)劃適性適齡課程，提供多元學習活動。我們相信，只要讓孩子熱情勇敢地探索，張開好奇的眼、懷著敏銳的心，就能架構出無限可能的世界。

幼兒園開展項目課程，讓孩子浸潤在完整且自然的語言學習情境，借由語言情境串聯(lián)各領域學習，透過統(tǒng)整性的課程規(guī)劃，由孩子的生活經(jīng)驗出發(fā)、延伸多個教學主題，開展不同領域學習。同時輔助孩子進行支持性系統(tǒng)學習，根據(jù)幼兒階段語言發(fā)展的歷程和特質(zhì)，專業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)性教學，支持和累積幼兒聽、說、讀、寫能力。此外，還通過策劃節(jié)慶活動，創(chuàng)造多元文化交流環(huán)境，讓孩子對世界充滿好奇。

小學課程

小學是康橋一貫制辦學理念的中心環(huán)節(jié)，通過多學科、全覆蓋、浸潤式的雙語教學，引導學生自主、合作、探究式學習，為學生打下中英文俱進的雙語基礎。在課程設置上，采用國家基礎教育小學課程為主，同時融入英文課程、康橋校本課程，形成三合一的實驗教學課程，也將理解策略、解決問題方法融入各學科的學習中。

初中課程

初中階段，擬分融合班(國際升學方向)和實驗班(國內(nèi)升學方向)。融合班依據(jù)我國義務教育新課標要求，開足開齊國家義務教育課程。同時借鑒 課程以及《歐洲語言共同參考標準指南》，自主研發(fā)具有康橋學校特色的雙語課程體系，在英文課程方面，制定三年結構化分層教學，在著重培養(yǎng)學生聽說讀寫四項基本技能的基礎之上，加強英文閱讀和寫作技能的專項訓練，同時結合多元的校本課程(菁英活動課程、高爾夫課程、游泳課程、一人一才藝課程、社團課程等)，注重學生在知識水平、能力素養(yǎng)意志品格等多方面的培養(yǎng)，為其順利進入高中做好充分的準備。

實驗班旨在助力學生升入國內(nèi)高中，兼顧學生的綜合發(fā)展。課程設置為中考課程+外語強化+綜合素養(yǎng)+個性特長，夯實學科知識、提升外語能力的同時在綜合素養(yǎng)方面結合項目化課程模式，圍繞生活中的真實問題來組織課程，使學生結合自己原有的經(jīng)驗和相關的認知來進行探討，充分調(diào)動學生的多元智能。根據(jù)需求會針對每一個孩子的特點，提供個性化的精準輔導，讓孩子可以揚長補短。

高中課程

在高中階段，開設美國高中課程(AP)、國際文憑大學預科課程(IBDP)以及A-Level課程，供學生選讀。除國際升學方向的課程外，康橋還將在2023年開設以國內(nèi)升學為方向的高中實驗班，結合康橋在藝術培養(yǎng)等全人教育方面的優(yōu)勢，實施特色辦學項目。

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