文章轉(zhuǎn)載自 2019年03月22日《揚(yáng)子晚報》

　　在中外高校林立的獨(dú)墅湖高教區(qū)，領(lǐng)科教育蘇州校區(qū)閃耀著科研的光芒。這所創(chuàng)辦9年的國際高中不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，更重視培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，充分利用高校優(yōu)質(zhì)的教育資源，積極打造STEAM科創(chuàng)中心，不少學(xué)生在高中就有了科研項目的經(jīng)歷，有的甚至發(fā)表了科研成果。

　　領(lǐng)科蘇州六屆430名畢業(yè)生全部被國外知名大學(xué)錄取，其中70%學(xué)生進(jìn)入了世界排名前100位的一流大學(xué)。2019年1月，兩名學(xué)生被劍橋大學(xué)預(yù)錄取。至此，該校累計(預(yù))錄取劍橋、牛津12人。

　　學(xué)校印象 與眾多一流中外高校為鄰

　　2010年6月，領(lǐng)科教育集團(tuán)與蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作，創(chuàng)建蘇州工業(yè)園區(qū)領(lǐng)科海外教育學(xué)校(簡稱：領(lǐng)科教育蘇州校區(qū))。學(xué)校秉持學(xué)生第一、教師為本、質(zhì)量至上的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和強(qiáng)健體魄的終身學(xué)習(xí)者。

　　2015年8月，領(lǐng)科蘇州整體搬遷至全國高等教育國際化示范區(qū)——獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)。學(xué)校與29所中外高校為鄰，聯(lián)動高校優(yōu)越的教育資源，積極打造成一所重質(zhì)量、創(chuàng)特色的科技高中。學(xué)校開設(shè)A-Level金牌課程和多種素質(zhì)培養(yǎng)項目，發(fā)揮強(qiáng)大的中外教團(tuán)隊作用，提供全程免費(fèi)、貼心的擇校服務(wù)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)。

　　劍橋預(yù)錄取

　　徐盧杰：音樂小王子更愛化學(xué)

　　2019屆被劍橋大學(xué)自然科學(xué)專業(yè)預(yù)錄取的徐盧杰熱愛音樂，從小學(xué)習(xí)鋼琴和二胡，一堅持就是十年，但他更愛化學(xué)，為什么會燃燒?煙花為什么有顏色?每天都有一大堆的化學(xué)問題問爸爸。初中開始迷戀化學(xué)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常在家檢測一些物質(zhì)的某種成分;在高中和同學(xué)們一起創(chuàng)建了傳播科普知識的公眾號pearlscent，徐盧杰負(fù)責(zé)化學(xué)方面的內(nèi)容。他還自學(xué)物理并取得A*的成績。

　　“化學(xué)就在生活中。”徐盧杰有一次在雨天發(fā)現(xiàn)，會粘在葉子上的雨水，會在荷葉上滾動，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，荷葉上有一層蠟質(zhì)，這也是一種防水材料，現(xiàn)在的活性材料就是根據(jù)這個原理制造的。徐盧杰還參加了冷泉港的拓展項目，完成了《八種市場常見魚類的物種差異》論文，刊登在冷泉港的官網(wǎng)上引起轟動。

　　顧天辰：希望從事生物研究幫助更多人

　　2019屆被劍橋自然科學(xué)專業(yè)預(yù)錄取的顧天辰喜歡看生物方面的學(xué)術(shù)期刊，去藥廠實(shí)習(xí)、參加模聯(lián)、寫書法。2016年，她參加哈佛峰會研究了生物基因課題;在斯坦福夏校選修了前沿的化學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容和課本有出入，不禁感嘆生物科學(xué)發(fā)展迅速。

　　顧天辰是一名蘇州女孩，從小就愛吃雞頭米，一次她看到一篇有關(guān)水八仙產(chǎn)量在減少的文章，當(dāng)時正參加冷泉港基因條形碼的研究，便把課題定為《蘇州水八仙植物之間的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系》，該論文刊登在冷泉港的官網(wǎng)上，引起了國內(nèi)外科學(xué)家們對蘇州特產(chǎn)的關(guān)注。

　　去年，顧天辰參加了耶魯全球青年學(xué)者生物項目，共同研究了罕見的亨廷頓舞蹈癥，和他一起研究的同學(xué)母親就是死于這種疾病，讓顧天辰第一次感到生物科學(xué)離我們?nèi)绱私咏Ｍ院竽軓氖律镅芯繋椭嗟娜恕?/p>

　　辦學(xué)特色

　　課程科學(xué)完善、涵蓋學(xué)科廣泛

　　不同于課程單一的A-Level學(xué)校，領(lǐng)科蘇州校區(qū)課程設(shè)置科學(xué)完善，涵蓋學(xué)科廣泛，開設(shè)了包括語言類、理科類、人文社科類和創(chuàng)意、技術(shù)和職業(yè)課程類等在內(nèi)的26門A-Level、CIE考試課程;并設(shè)有籃球、足球、管弦樂團(tuán)、合唱、舞蹈等在內(nèi)的十大校隊、多種素質(zhì)培養(yǎng)課程，以及近40個社團(tuán)，供學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)方向及學(xué)習(xí)能力靈活選擇。

　　學(xué)校地處高等教育國際化示范區(qū)——獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，與29所中外高校為鄰。學(xué)校充分利用高校優(yōu)質(zhì)的教育資源，打造STEAM特色學(xué)校，與周邊科研機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)建立了深入的科研合作：與冷泉港亞洲基因?qū)W習(xí)中心合作開展生物基因課程;與西交利物浦大學(xué)開展數(shù)學(xué)建模項目、化學(xué)的阿司匹林合成實(shí)驗(yàn);與夢想人科技合作開展四維圖書制作&VR項目;與西交大蘇州納米研究院開設(shè)物理、化學(xué)、生物等跨學(xué)科項目……從G1開始，學(xué)生就可以申請加入這些高大上的項目。

　　學(xué)校地處高等教育國際化示范區(qū)——獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，與29所中外高校為鄰。學(xué)校充分利用高校優(yōu)質(zhì)的教育資源，打造STEAM特色學(xué)校，與周邊科研機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)建立了深入的科研合作：與冷泉港亞洲基因?qū)W習(xí)中心合作開展生物基因課程;與西交利物浦大學(xué)開展數(shù)學(xué)建模項目、化學(xué)的阿司匹林合成實(shí)驗(yàn);與夢想人科技合作開展四維圖書制作&VR項目;與西交大蘇州納米研究院開設(shè)物理、化學(xué)、生物等跨學(xué)科項目……從G1開始，學(xué)生就可以申請加入這些高大上的項目。

　　Fablab創(chuàng)新課程動手動腦做中學(xué)

　　2017年8月，領(lǐng)科蘇州校區(qū)基于MIT課程體系的Fablab課程/FAB Academy，與同濟(jì)大學(xué)設(shè)計創(chuàng)意學(xué)院“數(shù)制工坊”合作，引進(jìn)美國Fablab實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，經(jīng)Fablab組織認(rèn)證并授牌，為學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)室課程，提供創(chuàng)新與實(shí)踐的平臺。

　　Fablab實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)了美國Fablab的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備：激光雕刻切割機(jī)、UV印刷機(jī)、模具機(jī)、金屬刻字機(jī)、銑削機(jī)、3D打印機(jī)、VR/AR、打印切割一體機(jī)等各種設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)生可以通過數(shù)字制造工具，體驗(yàn)把想法、創(chuàng)意變成實(shí)體的過程，體會“創(chuàng)造”的樂趣，真正做到動手動腦做中學(xué)，創(chuàng)新創(chuàng)造玩中學(xué)。

　　學(xué)校還將規(guī)劃建立STEAM科技創(chuàng)新中心，按功能分為5個實(shí)驗(yàn)室，分別是：機(jī)電制造與工程實(shí)驗(yàn)(FabLab)、計算機(jī)與人工智能實(shí)驗(yàn)室、自動化與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、媒體與設(shè)計實(shí)驗(yàn)室以及分析與測試實(shí)驗(yàn)室。中心也將邀請更多名師，帶領(lǐng)學(xué)生和專家教授近距離學(xué)習(xí)，手把手做實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會和專家一起參與課題研究，進(jìn)行深層次的科學(xué)研究。

　　師資團(tuán)隊

　　教師團(tuán)隊穩(wěn)定、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

　　在領(lǐng)科任教5年以上的教師占比達(dá)45%。教師們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，10年以上教齡的老師占到33%，5年以上占80%。老師均為本科以上學(xué)歷，碩士52%，博士3%，

　　領(lǐng)科蘇州的中外教比為1:1，外教畢業(yè)于歐美知名高校，并擁有國外教授高中專業(yè)課程教師資格證，教學(xué)形式靈活，具有良好的專業(yè)素質(zhì)。領(lǐng)科還擁有一支優(yōu)秀的中教雙語老師，專業(yè)技能扎實(shí)，且英語流利，能勝任高中課程的全英語教學(xué)。

　　學(xué)校采用全英文授課，中外教結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，在學(xué)生升入國外大學(xué)的過渡準(zhǔn)備階段，無論是專業(yè)知識的傳授，還是課堂模式都能和國外大學(xué)無縫接軌。

　　擇校成果

　　六屆畢業(yè)生全部錄取世界學(xué)校

　　領(lǐng)科蘇州六屆430名畢業(yè)生全部被國外知名大學(xué)錄取，其中70%的學(xué)生進(jìn)入了世界排名前100位的一流大學(xué)。留學(xué)方向主要有英國、美國、加拿大、澳洲。

　　歷年來有136位學(xué)生錄取牛津、劍橋、帝國理工、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、華威大學(xué)等;有145位學(xué)生錄取斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、范德堡大學(xué)、克萊蒙特麥肯納學(xué)院、南加州大學(xué)、埃默里大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等;加拿大方向有66位學(xué)生錄取多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等;有31位學(xué)生錄取澳大利亞方向錄取悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、阿德萊德大學(xué)等。

　　今年擇校再傳喜訊，截至3月20日，2019屆124名學(xué)生已獲得379份大學(xué)(預(yù))錄取通知書。

　　豐富活動

　　7名女生成功入選棍網(wǎng)球國家隊

　　領(lǐng)科蘇州培養(yǎng)學(xué)生不僅具備扎實(shí)的知識技能，還要有強(qiáng)健的體魄、堅韌的毅力，并且關(guān)心他人、服務(wù)社會的優(yōu)秀公民。今年1月，領(lǐng)科學(xué)子斬獲SPC2019蘇州高中生人工智能編程挑戰(zhàn)賽亞軍。

　　今年2月，中國棍網(wǎng)球國家隊確定了參加2019年女子棍網(wǎng)球U19世界錦標(biāo)賽的20人參賽名單，蘇州領(lǐng)科的陳西恩、陳軼沁、季雨昕、李竺璇、施孟卓、王唯妤柔、溫馨7名女生經(jīng)過層層篩選后成功入選。今年8月1日—10日，她們將代表中國遠(yuǎn)赴加拿大彼得堡出征此次世錦賽。

　　3月14日， 42名學(xué)生參加今年的愛丁堡戶外探險活動。其中17人參加2天1夜的登山徒步活動，25人參加3天2夜環(huán)千島湖騎行活動。所有參加學(xué)生在經(jīng)過校內(nèi)一系列技能培訓(xùn)后表現(xiàn)出了非凡的一面。

　　如果您有其他問題或想了解更多關(guān)于國際學(xué)校的信息資訊，歡迎各位家長及學(xué)生點(diǎn)擊“預(yù)約看校”留言咨詢，專業(yè)的擇校老師將會貼心的給您作出詳盡的介紹!

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